Burghoff, Martin

Martin Burghoff ist Studiendirektor im Hochschuldienst und seit 2013 am Institut für Schulentwicklungsforschung im Projekt „„GanzIn– – Mit Ganztag mehr Zukunft““ tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Schulentwicklungsberatung, Lehrtätigkeiten zur Schulpädagogik, Allgemeinen Didaktik und Schulentwicklungsforschung, sowie Schulentwicklungsforschung zum Einsatz digitaler Medien in Schule und Unterricht.

Ankommen in der Schule


Ankommen in der Schule

Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung

2017,  200  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3556-8

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten


Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten

Erste Ergebnisse des Teilprojekts „Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen“

2015,  62  pages,  geheftet,  19,99 €,  ISBN 978-3-8309-3358-8

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien


Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für Schulleitungen

2015,  58  pages,  paperback,  19,99 €,  ISBN 978-3-8309-3285-7

Analytic framework for developmental processes at full-day schools

Article in journal „“

. Volume, /

Analytic framework for developmental processes at full-day schools

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