Stuckey, Marc

Dr. Marc Stuckey, IGS Wilhelmshaven, ist Lehrer für Chemie und Biologie und externer Mitarbeiter in der Chemiedidaktik der Universität Bremen. In seinen wissenschaftlichen Arbeiten hat er sich mit dem Verständnis der Relevanz naturwissenschaftlichen Unterrichts beschäftigt.

Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren


Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren

Zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik

2019,  256  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4069-2