Grobbauer, Heidi
Dr. Heidi Grobbauer ist seit 2004 Geschäftsführerin von KommEnt – Gesellschaft für Kommunikation, Entwicklung und dialogische Bildung, Salzburg und Mitglied der Strategiegruppe Globales Lernen. Arbeitsschwerpunkte u. a.: Mitarbeit im Leitungsteam des Universitätslehrgangs Global Citizenship Education; Konzeption und Durchführung von Fortbildungsprogrammen für Lehrer/-innen und Multiplikator/inne/n in der Bildungsarbeit; Konzeption von Bildungsmaterialien zu Globalem Lernen.
Publications at WAXMANN:
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
32. Volume, 2/2009
Österreichs nationale Strategie zum Globalen Lernen
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
31. Volume, 2/2008
Qualitätsentwicklung durch Selbstevaluation
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
37. Volume, 3/2014
Global Citizenship Education – Politische Bildung für die Weltgesellschaft
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Volume, 1/2016
Global Citizenship Education als transformative Bildung
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Volume, 2/2016
Editorial
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Volume, 2/2016
Globales Lernen – Interdisziplinäre Wissenschaftsbezüge
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
42. Volume, 1/2019
Editorial
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
37. Volume, 2/2014
Fachtagung Globales Lernen: Ökonomische Krisen und zukunftsfähige Bildung
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
36. Volume, 2/2013
Globales Lernen in Österreich – Potenziale und Perspektiven
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
45. Volume, 4/2022
Soziale Ungleichheit: global, beständig, herausfordernd
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
45. Volume, 4/2022
Interview mit Erika Tiefenbacher & Bich Bui: Globales Lernen in der Schop79 – von einer Brennpunktschule zu einer Leuchtturmschule
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
45. Volume, 4/2022
Editorial