Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

102. Volume, 2/2010

Die Entwicklung inklusiver Schulen: drei Perspektiven aus England

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

6. Volume, 3/2014

Außerschulische Aktivitäten und Ganztagsangebote in England: Ein bemerkenswertes Experiment?

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