Datta, Asit
Dr. Asit Datta, ist Prof. em. und Mitgründer von Interpäd an der Uni Hannover. Veröffentlichungen u.a.: Transkulturalität und Identität (Hrsg.), IKO, Frankfurt/M 2005; Zukunft der transkulturellen Bildung – Zukunft der Migration (Hrsg.), IKO, Ffm 2010; Welthandel und Welthunger, dtv, München 1994; Armutszeugnis, München 2013.
Publications at WAXMANN:
Article in journal „Tertium Comparationis“
8. Volume, 1/2002
Bildung für Alle – Bildung als Ware Widersprüchliches in der Bildung in Entwicklungsländern: Bekämpfung des Analphabetismus und „Big business“ – Anmerkungen zur UN-Konferenz in Dakar
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
33. Volume, 3/2010
Dakar + 10: Herausforderungen als Chancen
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
36. Volume, 3/2013
Bildung für die Welt im Jahr 2050
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
38. Volume, 2/2015
Education for All – bleibende Vision als Auftrag zum Handeln!
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
38. Volume, 2/2015
Editorial
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Volume, 1/2016
Wer soll jetzt handeln? Sustainable Develpoment Goals zwischen Hoffnung und Pragmatismus
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Volume, 4/2016
Die zunehmende Ungleichheit = das Ende des Kapitalismus?
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
41. Volume, 4/2018
Alvaredo, Facundo/Chanel, Lucas/Piketty, Thomas/Saez, Emmanuel/Zucman, Gabriel (2018). Die weltweite Ungleichheit. Der World Inequality Report
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
41. Volume, 4/2018
Timothy Snyder (2018). Über Tyrannei. Zwanzig Lektionen für den Widerstand / Timothy Snyder (2018). Der Weg in die Unfreiheit. Russland, Europa, Amerika
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
42. Volume, 1/2019
Weltoffenheit braucht Bodenerdung
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
42. Volume, 1/2019
Jason Hickel (2018). Die Tyrannei des Wachstums. Wie globale
Ungleichheit die Welt spaltet und was dagegen zu tun ist
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
40. Volume, 3/2017
Michael Lüders (2017). Die den Sturm ernten. Wie der Westen Syrien ins Chaos stürzte.
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
40. Volume, 2/2017
Nachtrag Jahrbücher-Sammelrezension der ZEP 1/2017: UNDP (Hg): Human Development Report 2016: Human Development for Everyone
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
42. Volume, 2/2019
Francis Fukuyama (2019): Identität. Wie der Verlust der Würde unsere Demokratie gefährdet
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
40. Volume, 1/2017
Der Neue Fischer Weltalmanach (Hg.) (2017). Zahlen, Daten, Fakten 2017: Schwerpunkt Sicherheit.
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Volume, 1/2016
Der Neue Fischer Weltalmanach (Hrsg.) (2015). Zahlen, Daten, Fakten 2016: Schwerpunkt Flüchtlinge
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
38. Volume, 1/2015
Der Neue Fischer Weltalmanach (Hg.) (2014): Zahlen, Daten, Fakten 2015 u.v.m.
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
37. Volume, 2/2014
Mawdsley, Emma (2012): From Recipients to Donors. Emerging Powers and the Changing Development Landscape / Fee, Derek (2012): How to manage an Aid Exit Strategy. The Future of Development Aid
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
37. Volume, 1/2014
Der Neue Fischer Weltalmanach (Hg.): Zahlen, Daten, Fakten 2014
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
36. Volume, 4/2013
Shrivastava, Aseem/Kothari, Ashish: Churning the Earth. The Making of Global India. / Dietz, Rob/O’Neill, Dan: Enough is Enough. Building a Sustainable Economy in a World of Finite Resources. / Zovanyi, Gabor: The No-Growth Imperative. Creating Sustainable Communities under Ecological Limits to Growth, Earthscan.
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
36. Volume, 4/2013
Gandhi, Mohandas Karamchand: Ausgewählte Werke, 5 Bände, Hg. v. Shriman Narayan, bearbeitet von Wolfgang Sternstein, Nachwort von Gita Dharampal-Frick
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
36. Volume, 1/2013
Amnesty International: Report (2012): Zur weltweiten Lage der Menschenrechte
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
35. Volume, 3/2012
Nachrufe für Neville Alexander (1936–2012)
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
35. Volume, 1/2012
Bertram, Hans/Kohl, Steff en/Rösler, Wiebke (2011): Zur Lage der Kinder in Deutschland 2011/2012.
Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
42. Volume, 4/2019
Schleicher, A. (2019): Weltklasse. Schule für das 21. Jahrhundert gestalten
Article in journal „“
. Volume, /
Tagore, R. (2019): Nationalismus. Aus dem Englischen von J. Kalka. Mit einem Vorwort von P. Mishra