Schiefner-Rohs, Mandy

Schiefner-Rohs, Mandy, Jun.-Prof. Dr., ist seit 2013 Juniorprofessorin für Pädagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung am Fachbereich Sozialwissenschaften an der TU Kaiserslautern. Sie war zuvor an verschiedenen Universitäten in Deutschland und der Schweiz im Bereich Hochschuldidaktik und e-Learning tätig. Aktuell forscht sie in verschiedenen Projekten an der Schnittstelle von medien- und (hoch-)schulpädagogischen Fragestellungen insbesondere im Zusammenspiel der Themenbereiche Medienbildung und -handeln in Institutionen, forschungsorientiertes Lehren und Lernen sowie Professionalisierung von Lehrer*innen.

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Zukunftslabor Lehrentwicklung


Zukunftslabor Lehrentwicklung

Perspektiven auf Hochschuldidaktik und darüber hinaus

2018,  204  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3732-6

Bildungsräume


Bildungsräume

Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW)

2017,  268  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3720-3

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien


Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate

2017,  232  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3575-9

Lern- und Bildungsprozesse gestalten


Lern- und Bildungsprozesse gestalten

Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13)

2016,  320  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3397-7

Kritische Informations- und Medienkompetenzvergriffen


Kritische Informations- und Medienkompetenz

Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtungen am Beispiel der Lehrerausbildung

2012,  344  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-2654-2

Evaluation forschenden Lernens – ein Tagungsbericht

Article in journal „Zeitschrift für Evaluation“

17. Volume, 1/2018

Evaluation forschenden Lernens – ein Tagungsbericht

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Digitalisierung in der Lehrerbildung

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

111. Volume, 1/2019

Digitalisierung in der Lehrerbildung

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