COVID-19 und Bildung


COVID-19 und Bildung

Studien und Perspektiven

2023,  760  pages,  paperback,  59,90 €,  ISBN 978-3-8309-4636-6

Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf


Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf

2021,  260  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4433-1

Soziale Eingebundenheit


Soziale Eingebundenheit

Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung

2021,  408  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4266-5

Dialogische Gesprächsführung im Unterricht


Dialogische Gesprächsführung im Unterricht

Interventionsansatz, Instrumente und Videokodierungen

2020,  90  pages,  paperback,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-4160-6

Langzeitpraktika als Lernräume


Langzeitpraktika als Lernräume

Historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde

2019,  228  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3982-5

Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln


Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln

2019,  164  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3952-8

Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung


Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

2018,  226  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3911-5

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen


Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen

2018,  236  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3728-9

Schulpraktika in der Lehrerbildung<br />Pedagogical field experiences in teacher education


Schulpraktika in der Lehrerbildung
Pedagogical field experiences in teacher education

Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte
Theoretical foundations, programmes, processes, and effects

2014,  400  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3057-0

Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung


Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung

2012,  1. Auflage, 308  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2485-2

Indicators and Instruments in the Context of Inquiry-Based Science Education


Indicators and Instruments in the Context of Inquiry-Based Science Education

2012,  428  pages,  paperback,  68,00 €,  ISBN 978-3-8309-2594-1

Innovation als Lernaufgabe


Innovation als Lernaufgabe

Eine quantitativ-qualitative Studie zur Erfassung und Umsetzung von Innovationskompetenz in der Lehrerbildung

2011,  1. Auflage, 240  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2419-7

Dimensionen der Prozessqualität von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

116. Volume, 2/2024

Dimensionen der Prozessqualität von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte

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