Pachner, Anita

Anita Pachner,Prof. Dr. phil., hat in Eichstätt und Köln Diplom-Pädagogik mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung studiert und an der Ludwig-Maximilians-Universität in München promoviert. Ihre Arbeits- und Forschungsgebiete sind lebenslanges und selbst gesteuertes Lernen, Blended Learning, empirische Bildungsforschung und interkulturelle Erwachsenenpädagogik. Seit 2019 hat sie die Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Tübingen inne.

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Entwicklung und Förderung von selbst gesteuertem Lernen in Blended-Learning-Umgebungen


Entwicklung und Förderung von selbst gesteuertem Lernen in Blended-Learning-Umgebungen

Eine Interventionsstudie zum Vergleich von Lernstrategietraining und Lerntagebuch

2009,  194  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2231-5

Digital unterstützte Lernprozesse – Chancen und Herausforderungen für die Rolle der Lehrenden

Article in journal „forum erwachsenenbildung“

51. Volume, 3/2018

Digital unterstützte Lernprozesse – Chancen und Herausforderungen für die Rolle der Lehrenden

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Widmer, Thomas/De Rocchi, Thomas: Evaluation. Grundlagen, Ansätze und Anwendungen.

Article in journal „Zeitschrift für Evaluation“

12. Volume, 2/2013

Widmer, Thomas/De Rocchi, Thomas: Evaluation. Grundlagen, Ansätze und Anwendungen.

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