Fickermann, Detlef

Detlef Fickermann, geb. 1952, leitete bis zu seinem Eintritt in den (Un-)Ruhestand die Stabsstelle „Forschungskooperation, Datengewinnungsstrategie“ im Hamburger Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) und die Vertrauensstelle gemäß § 98a Hamburger Schulgesetz. Ferner vertrat er Hamburg in der Kommission für Statistik der KMK. Seit 2019 ist er assoziiertes Mitglied im Wuppertaler Institut für bildungsökonomische Forschung und widmet sich wieder verstärkt wissenschaftlichen Fragestellungen.

Website

Bildungsforschung mit Daten der amtlichen StatistikJul 2019


Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik

2019,  268  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4036-4

Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge


Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge

Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse

2016,  196  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3406-6

Grundlagen für eine daten- und theoriegestützte Schulentwicklung


Grundlagen für eine daten- und theoriegestützte Schulentwicklung

Konzeption und Anspruch des Hamburger Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)

2014,  304  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3053-2

Schulbücher im Fokus


Schulbücher im Fokus

Nutzungen, Wirkungen und Evaluation

2012,  220  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2670-2

Soziale Netzwerkanalyse


Soziale Netzwerkanalyse

Theorie, Methoden, Praxis

2012,  302  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2672-6

Editorial zum Schwerpunktthema: Bildungsökonomie

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

103. Volume, 2/2011

Editorial zum Schwerpunktthema: Bildungsökonomie

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Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge Einleitung in die neue Rubrik

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

103. Volume, 4/2011

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Editorial zum Schwerpunktthema: Schulstrukturdebatte

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

101. Volume, 1/2009

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulstrukturdebatte

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Editorial zum Schwerpunktthema: Schulen in den neuen Bundesländern – von Nachahmern zu Vorreitern?

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

102. Volume, 3/2010

Editorial zum Schwerpunktthema: Schulen in den neuen Bundesländern – von Nachahmern zu Vorreitern?

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Editorial

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

104. Volume, 3/2012

Editorial

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Editorial zum Schwerpunktthema: Übergangssystem

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

105. Volume, 1/2013

Editorial zum Schwerpunktthema: Übergangssystem

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Editorial

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

105. Volume, 2/2013

Editorial

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Anforderungen an Maßnahmen zur Verbesserung der Effizienz und der Effektivität der vorschulischen und schulischen  Sprachförderung

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

105. Volume, 2/2013

Anforderungen an Maßnahmen zur Verbesserung der Effizienz und der Effektivität der vorschulischen und schulischen Sprachförderung

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KomPaed – Tätigkeitsbezogene Kompetenzen in pädagogischen Handlungsfeldern

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Volume, 1/2014

KomPaed – Tätigkeitsbezogene Kompetenzen in pädagogischen Handlungsfeldern

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Editorial zum Schwerpunktthema:<br />Qualitätsinstitute – zwischen Wissenschaft , Politik,<br />Verwaltung, Öffentlichkeit und Praxis

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Volume, 3/2014

Editorial zum Schwerpunktthema:
Qualitätsinstitute – zwischen Wissenschaft , Politik,
Verwaltung, Öffentlichkeit und Praxis

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Einrichtungen zur Qualitätssicherung und -entwicklung als „nachgeordnete Dienststellen besonderer Art“

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

106. Volume, 3/2014

Einrichtungen zur Qualitätssicherung und -entwicklung als „nachgeordnete Dienststellen besonderer Art“

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Editorial

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Volume, 2/2015

Editorial

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Editorial

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Volume, 3/2015

Editorial

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Editorial zum Schwerpunktthema: Bildungsbiographie und Schulstatistik

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Volume, 4/2015

Editorial zum Schwerpunktthema: Bildungsbiographie und Schulstatistik

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Potential und Technik der Verknüpfung von Befragungsdaten mit schulstatistischen Individualdaten und Leistungsdaten im Projekt EIBISCH

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Volume, 4/2015

Potential und Technik der Verknüpfung von Befragungsdaten mit schulstatistischen Individualdaten und Leistungsdaten im Projekt EIBISCH

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Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

108. Volume, 2/2016

Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung

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Editorial zum Schwerpunktthema: Übergänge nach der allgemeinbildenden Schule

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

109. Volume, 4/2017

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Editorial

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

110. Volume, 2/2018

Editorial

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