Knauth, Thorsten

Knauth, Thorsten, Prof. Dr. ist Professor für Evangelische Theologie/Religionspädagogik und Leiter der Arbeitsstelle „Interreligiöses Lernen“ an der Universität Duisburg-Essen. Er gehört zum Leitungsgremium des europäischen Forschungsprojektes „Religion und Dialog in modernen Gesellschaften“ (ReDi) und leitet den darin vertretenen Forschungsbereich zur Metropolregion Rhein-Ruhr. Seine Schwerpunkte: qualitativ-empirische Forschung zum Religionsunterricht, Interreligiöses und interkulturelles Lernen, Religionsunterricht und Inklusion/Religionspädagogik der Vielfalt.

Inklusive Religionspädagogik der VielfaltJul 2020


Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt

Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen

2020,  388  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4186-6

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht


Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

2020,  416  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4213-9

Interreligiöser Dialog und Perspektiven dialogischer Theologie in Hamburg


Interreligiöser Dialog und Perspektiven dialogischer Theologie in Hamburg

Wissenschaftliches Symposium zur Verabschiedung von Prof. Dr. Wolfram Weiße

2018,  88  pages,  geheftet,  15,90 €,  ISBN 978-3-8309-3850-7

Religion and Dialogue in the City


Religion and Dialogue in the City

Case Studies on Interreligious Encounter in Urban Community and Education

2018,  330  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3794-4

Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes


Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes

2018,  424  pages,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-3719-7

Einschließungen und Ausgrenzungen


Einschließungen und Ausgrenzungen

Zur Intersektionalität von Religion, Geschlecht und sozialem Status für religiöse Bildung

2017,  206  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3594-0

Perspektiven dialogischer Theologie


Perspektiven dialogischer Theologie

Offenheit in den Religionen und eine Hermeneutik des interreligiösen Dialogs

2016,  363  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3494-3

Islam in Education in European Countries


Islam in Education in European Countries

Pedagogical Concepts and Empirical Findings

2009,  160  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-2282-7

Religionsunterricht, Dialog und Konflikt


Religionsunterricht, Dialog und Konflikt

Analysen im Kontext Europas

2009,  464  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2251-3

Dialogue and Conflict on Religion


Dialogue and Conflict on Religion

Studies of Classroom Interaction in European Countries

2009,  316  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2272-8

Encountering Religious Pluralism in School and Society


Encountering Religious Pluralism in School and Society

A Qualitative Study of Teenage Perspectives in Europe

2008,  416  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1972-8

Theologie – Pädagogik – Kontext


Theologie – Pädagogik – Kontext

Zukunftsperspektiven der Religionspädagogik
Wolfram Weiße zum 60. Geburtstag

2005,  340  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1534-8

Pädagogik ohne Religion?


Pädagogik ohne Religion?

Beiträge zur Bestimmung und Abgrenzung der Domänen von Pädagogik, Ethik und Religion

2005,  178  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1527-0

Hauptströmungen evangelischer Religionspädagogik im 20. Jahrhundert


Hauptströmungen evangelischer Religionspädagogik im 20. Jahrhundert

Ein Quellen- und Arbeitsbuch

2002,  410  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1223-1

Religionsunterricht aus Schülerperspektive


Religionsunterricht aus Schülerperspektive

2000,  250  pages,  paperback,  CD-ROM,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-825-3

Über Befreiung


Über Befreiung

Befreiungspädagogik, Befreiungsphilosophie und Befreiungstheologie im Dialog

1998,  296  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-648-8

Religionsunterricht und Dialog


Religionsunterricht und Dialog

Empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung

1996,  446  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-89325-463-7