Andronie, Melina

Universität Koblenz-Landau, Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „MehrSprachen“ – Eine Interventionsstudie zur Förderung von Sprachbewusstheit bei Grundschulkindern; Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Motivation und Wohlbefinden von Grundschulkindern.

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht


Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten

2020,  208  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4103-3

Mit Sprache Grenzen überwinden


Mit Sprache Grenzen überwinden

Sprachenlernen und Wertebildung im Kontext von Flucht und Migration

2019,  242  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4042-5