Feld, Imogen
Dr. Imogen Feld, Studium der Soziologie an der Philipps-Universität Marburg; 2016 Promotion an der Universität Hamburg, seit 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Evaluation von Bildungssystemen in der Fakultät Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg
Forschungsschwerpunkte: Soziale Disparitäten, elterliche Eingebundenheit im Schulkontext, Citizenship Education und international vergleichende Erziehungswissenschaft
Imogen Feld studied sociology at the Philipps-University Marburg. She received her PhD from the Faculty of Education of the University of Hamburg. She worked for several years in the working group ›Evaluation of Educational Systems‹ within the Department of General, Intercultural and International Comparative Education at the University of Hamburg. Main areas of research: Social Disparities, Parental Involvement, Citizenship Education and International Comparative Education.
Publications at WAXMANN:
Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis
2021, 270 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4316-7
Parental Involvement and Social Background in Canada and Germany
Limitations and Possibilities of a Comparative Analysis of the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011
2018, 250 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3912-2
Article in journal „Tertium Comparationis“
23. Volume, 2/2017
Die Relevanz häuslicher Merkmale zur Erklärung von Leseleistung im Vergleich zwischen Kanada und Deutschland
Article in journal „Tertium Comparationis“
24. Volume, 1/2018
Rezension. Silke Trumpa, Doris Wittek & Anne Sliwka (Hrsg.). (2017). Die Bildungssysteme er erfolgreichsten PISA-Länder. China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea.
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
113. Volume, 3/2021
Schule für Eltern öffnen – das Projekt SchulMentoren in Hamburg
Article in journal „Tertium Comparationis“
27. Volume, 2/2021
Participation and everyday comparisons in the time of Brexit: Young people’s perspectives in England