Trautmann, Thomas

Thomas Trautmann ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Zuvor arbeitete er lange Jahre als Biologie- und Chemielehrer. Aktuelle Forschungsgebiete sind Unterrichtsforschung, Kommunikation, Spiel und die Förderung Hochbegabter. Thomas Trautmann begleitete seit 2005 eine Hamburger Schule mit integrativer Hochbegabtenförderung wissenschaftlich. Er ist ein pädagogischer Leiter des Projektes WEICHENSTELLUNG der ZEIT-Stiftung und Herausgeber der Schriftenreihe „Individuum – Entwicklung – Institution“ im Logos Verlag Berlin. Sein Standardwerk „Einführung in die Hochbegabtenpädagogik“ erschien 2016 in 3. Auflage beim Schneider Verlag.

Weichen stellen – Chancen eröffnen


Weichen stellen – Chancen eröffnen

Studierende begleiten Viertklässler im Übergang zur weiterführenden Schule

2019,  328  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3897-2

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien


Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate

2017,  232  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3575-9