Feldhoff, Tobias

Dr. Tobias Feldhoff ist Professor für Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg Universität Mainz und assoziierter Wissenschaftler des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF).

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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus


Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

2019,  240  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3964-1

Schulgestaltung


Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung

2017,  336  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3617-6

Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung


Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung

2017,  160  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3418-9

Schulqualität – Bilanz und Perspektiven


Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

2016,  364  pages,  paperback,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-3485-1

Steuerung eines Schulsystems

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

104. Volume, 1/2012

Steuerung eines Schulsystems

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Steering groups as designers of school development processes

Article in journal „“

. Volume, /

Steering groups as designers of school development processes

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