Das
Studium im Alter stellt nicht nur in der universitären Lehre ein Angebot dar, sondern bietet einer Universität auch die Chance, die Zielgruppe der älteren Menschen unmittelbar in die Forschung miteinzubeziehen. In diesem Sinne wurde die Einführung des
Studiums im Alter seit nunmehr zehn Jahren an der Westfälischen Wilhelms-Universität in gleicher Weise als eine…
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Das
Studium im Alter stellt nicht nur in der universitären Lehre ein Angebot dar, sondern bietet einer Universität auch die Chance, die Zielgruppe der älteren Menschen unmittelbar in die Forschung miteinzubeziehen. In diesem Sinne wurde die Einführung des
Studiums im Alter seit nunmehr zehn Jahren an der Westfälischen Wilhelms-Universität in gleicher Weise als eine Herausforderung zur wissenschaftlichen Begleitforschung begriffen. Neben der Entwicklung unterschiedlicher Ansätze der Altenbildung bzw. eines Studiums für ältere Menschen steht bisher die empirische Erforschung der Bildungsarbeit im Alter noch in den Anfängen.
Ziel der Veröffentlichungsreihe
Studium im Alter - Forschungen und Dokumentationen ist es, das bestehende Defizit anzugehen und die weitere Forschung anzuregen, um die Potentiale älterer Menschen auszuloten und das Studienangebot generell weiterzuentwickeln. Von besonderem Interesse werden dabei die Untersuchungen der Voraussetzungen, der angestoßenen Bildungsprozesse sowie der Auswirkungen auf die Teilnehmer und Universitäten sein. Diesen Aspekten wird sich die Reihe widmen.
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