Andreas Keil,
Annika Hanau,
Julian Dietze
(Editor)
BNE in der Lehrkräftebildung
Erkenntnisse aus Forschung und Praxis
2025, Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft, Band 16, 380 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8188-0035-2
With contributions by
Nursima Avsar,
Melanie Beudels,
Claudia Bohrmann-Linde,
Ann-Kathrin Bremer,
Beatrix Bröker,
Magdalena Buddeberg,
Alexandra Budke,
Anne Caplan,
Julian Dietze,
Stefan Dittmann-Zöllner,
Ines Düllberg,
Christiane Edler,
Nadine Ehrlich,
Laetitia Franzke,
Marie Giesen,
Johann Görkes,
Rebecca Grandrath,
Phillip Gutberlet,
Annika Hanau,
Philip Helf,
Claudia Henrichwark,
Vanessa Henke,
Lea Hochkirchen,
Thomas Hoffmann,
Carolin Kammrad,
Andreas Keil,
Elisabeth Kiesling,
Florian Kohler,
Thomas Kratzert,
Kristin Krebs,
Annette Kroschewski,
Julia Krol,
Felix Kruthaup,
Miriam Kuckuck,
Leonie Liekefett,
Anne-Kathrin Lindau,
Julius Merkens,
Michael Meyer,
Meike Neuhaus,
Simone Opel,
Nalan Orhan,
Felix Peter,
Ricardo Römhild,
Claudia Salmen,
Elisa Schneider,
Alexander Siegmund,
Ursula Steffen,
Wilhelm Trampe,
Dina Vasiljuk,
Corinna Wagner,
Georg Winterseel,
Frank Wistuba,
Birgitta Wolff,
Julia Zaum
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Dieser Sammelband bietet fundierte wissenschaftliche und praxisorientierte Perspektiven zur Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Lehrkräftebildung. Im Fokus stehen aktuelle Erkenntnisse aus Forschungsprojekten u.a. aus dem BNE-Hochschulnetzwerk in NRW sowie praxisbezogene Ansätze. Die Beiträge thematisieren innovative Konzepte, didaktische Strategien und konkrete Umsetzungsbeispiele, die eine transformative Bildung fördern. Damit richtet sich der Band an Forschende, Lehrende, Studierende und Akteurinnen, die an der systematischen Integration von BNE in Universitäten und anderen Bildungsorten interessiert sind.
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