Didactics:

Michael Jäger

Wenn Ideen Schule machen

Anregungen zum Transfer von FörMig-Prinzipien und bewährter Praxis

2008, FörMig Material, Band 1, 40 pages, geheftet, 9,90 €, ISBN 978-3-8309-2019-9

Isabelle Hugener

Inszenierungsmuster im Unterricht und Lernqualität

Sichtstrukturen schweizerischen und deutschen Mathematikunterrichts in ihrer Beziehung zu Schülerwahrnehmung und Lernleistung – eine Videoanalyse

2008, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 68, 262 pages, paperback, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-2023-6

Helga Jungwirth,  Götz Krummheuer (Editor)

Der Blick nach innen: Aspekte der alltäglichen Lebenswelt Mathematikunterricht

Band 2

2008, 172 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1777-9

Reinhard Demuth,  Cornelia Gräsel,  Ilka Parchmann,  Bernd Ralle (Editor)

Chemie im Kontext

Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts

2008, 184 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1977-3

Sigrid Blömeke,  Gabriele Kaiser,  Rainer Lehmann (Editor)

Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer

Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referendare – Erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung

2008, 512 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-1940-7

Katrin Rakoczy

Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht

Unterricht aus der Perspektive von Lernenden und Beobachtern

2008, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 65, 240 pages, paperback, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1897-4

David Waddington,  Peter Nentwig,  Sascha Schanze (Editor)

Making it comparable

Standards in science education

2007, 440 pages, paperback, 38,00 €, ISBN 978-3-8309-1901-8

Sabine Mogge

Erhebung und Evaluation biologischer und mathematischer Kompetenzen von Grundschülern

Eine Analyse mit Hilfe modellbildungs-offener Arbeitsformate im Rahmen des Kasseler BioMath-Projekts

2007, Internationale Hochschulschriften, Band 499, 422 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1884-4

Peter Nentwig,  Sascha Schanze (Editor)

Es ist nie zu früh!

Naturwissenschaftliche Bildung in jungen Jahren

2006, 264 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1750-2

Helga Jungwirth,  Götz Krummheuer (Editor)

Der Blick nach innen: Aspekte der alltäglichen Lebenswelt Mathematikunterricht

Band 1

2006, 220 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1737-3

Katja Bödeker

Die Entwicklung intuitiven physikalischen Denkens im Kulturvergleich

2006, Internationale Hochschulschriften, Band 464, 432 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-1668-0

Peter Nentwig,  David Waddington (Editor)

Making it relevant

Context based learning of science

2005, 360 pages, paperback, 34,00 €, ISBN 978-3-8309-1507-2