Zander, Lysann
Nach ihrem Studium der Psychologie an der Humboldt Universität Berlin wissenschaftliche Mitarbeiterin des Arbeitsbereichs Schul- und Unterrichtsforschung (Prof. Dr. Bettina Hannover) am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin. Promotion 2010 und Habilitation (Psychologie) 2015 an der Freien Universität Berlin. Seit 2018 Professorin für Empirische Bildungsforschung an der Leibniz Universität Hannover. Sie erforscht die Entstehung und Bedeutung sozialer (Lern-)Netzwerke von Schülerinnen und Schülern, die Rolle von Geschlechts- und Herkunftsstereotypen auf die schulische Entwicklung und Möglichkeiten der Förderung von Frauen in MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik).
Publications at WAXMANN:
Soziale Eingebundenheit
Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung
2021,
408 pages,
paperback,
44,90 €,
ISBN 978-3-8309-4266-5
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830992660
Against the Odds – (In)Equity in Education and Educational Systems
2020, 186 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4151-4
Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität
Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis
2018, 168 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3778-4
Im Blickpunkt pädagogisch-psychologischer Forschung
Selbstbezogene Kognitionen, sprachliche Kompetenzen und Professionalisierung von Lehrkräften
2017, 308 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3680-0
Erfolgreich integrieren – die Staatliche Europa-Schule Berlin
2017, 342 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3577-3
Fehler: Ihre Funktionen im Kontext individueller und gesellschaftlicher Entwicklung
Errors: Their Functions in Context of Individual and Societal Development
2015, 312 pages, paperback, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-3321-2