Hermstein, Björn

Publications at WAXMANN:

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

2019, 200 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3994-8

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018, 304 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3836-1

Does ‚What works‘ work?
Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog

2018, 344 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-3783-8

Zur Gerechtigkeit von Schule

Theorien, Konzepte, Analysen

2015, 408 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3290-1

Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen

2014, 366 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3147-8

Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

107. Volume, 3/2015

Thematisierungen von Bildungsmonitoringinstrumenten seitens der Bildungsforschung

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

11. Volume, 1/2019

Kritische Schulsystementwicklungsforschung

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Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

113. Volume, 1/2021

Wer spielt warum mit? Schnittstellen in der Schulsystementwicklung und Prozesse ihrer Rationalisierung

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Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

114. Volume, 2/2022

Editorial zum Schwerpunktthema: Governance im Schulsystem unter dem Eindruck demografischen Wandels

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Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

114. Volume, 2/2022

Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität

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Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

115. Volume, 3/2023

Editorial zum Schwerpunktthema: Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten? Eine kritische Auseinandersetzung mit Prämissen, Ansätzen und Praktiken der Schulentwicklung(sforschung)

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Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

115. Volume, 3/2023

Warum Schulentwicklung(sforschung) und Bildungsverantwortliche eine klare Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit benötigen

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Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“

116. Volume, 3/2024

Schulträger

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„DDS – Die Deutsche Schule“

114. Volume, 2/2022

„DDS – Die Deutsche Schule“

115. Volume, 3/2023