Feldhoff, Tobias

Deeper Learning in der Lehrkräftebildung
Deeper Learning in Teacher Education

Interdisziplinäre und internationale Zugänge
Interdisciplinary and International Perspectives

2024, 298 pages, paperback, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4840-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830998402

Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifik

Unterricht beforschen, vergleichen und verstehen

2024, 282 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4699-1

Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung

Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht

2022, 252 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4469-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830994695

Lehrerprofessionalität und Schulqualität

2019, 468 pages, paperback, 47,90 €, ISBN 978-3-8309-4115-6

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

2019, 240 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3964-1

Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung

2017, 336 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3617-6

Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung

2017, 160 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3418-9

Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

2016, 364 pages, paperback, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-3485-1