Dedering, Kathrin
ORCID: 0000-0002-0250-1285
Publications at WAXMANN:
May 2026Empirische Perspektiven aus der Bildungsforschung: Wissenstransfer zwischen Empirie und Praxis
Tagungsband der AEPF 2024
2026,
308 pages,
paperback,
39,90 €,
ISBN 978-3-8188-0136-6
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851361
Die Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung
2021,
268 pages,
paperback,
34,90 €,
ISBN 978-3-8309-4423-2
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830994237
Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen
2017, 320 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3526-1
Deregulierung im Bildungswesen
2012, 370 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2766-2
Externe Evaluation von Schulen
Historische, rechtliche und vergleichende Aspekte
2008, 240 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2080-9
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
105. Volume, 3/2013
Unternehmensberater und -beraterinnen in öffentlichen Schulen
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
105. Volume, 4/2013
Editorial zum Schwerpunktthema: Öffnung der Bildungswege
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
106. Volume, 2/2014
Editorial zum Schwerpunktthema: Individualisierung – Standardisierung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
108. Volume, 2/2016
Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Evaluation
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
110. Volume, 3/2018
Editorial zum Schwerpunktthema: Geteilte Verantwortung in Netzwerken
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
110. Volume, 3/2018
Unterrichtliche Kooperation zwischen Professionellen an inklusiven Schulen
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
110. Volume, 4/2018
Editorial zum Schwerpunktthema: Adressierungsprobleme im Schulbereich
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
7. Volume, 1/2015
Ratermann, Monique & Stöbe-Blossey, Sybille (2012). Governance von Schul- und Elementarbildung. Vergleichende Betrachtungen und Ansätze der Vernetzung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
112. Volume, 1/2020
Quer-/Seiteneinsteigende in den Lehrerberuf im Spiegel der empirischen Forschung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
112. Volume, 2/2020
Editorial zum Schwerpunktthema: Politische Bildung und Schule
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
112. Volume, 4/2020
Editorial zum Schwerpunktthema: Lehrkräftemangel und Lehrerrekrutierung – historische Perspektive und aktuelle Problemlage
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
113. Volume, 3/2021
Editorial zum Themenschwerpunkt: Kooperation von Eltern und Schule?!
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
114. Volume, 4/2022
Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklungsberatung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
114. Volume, 4/2022
Schulentwicklungsberatung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
115. Volume, 1/2023
Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklung und Widerstand
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
116. Volume, 3/2024
Das Führungsverhalten von Schulaufsicht
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
116. Volume, 4/2024
Editorial zum Schwerpunktthema: Schulleitung im Kontext von gesundheitlicher Belastung und Beanspruchung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
116. Volume, 4/2024
Unterstützungssysteme in der Schulentwicklung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
116. Volume, 4/2024
Support Systems in School Development
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
117. Volume, 1/2/2025
Editorial zum Schwerpunktthema: Demokratiebildung und Rechtspopulismus
„DDS – Die Deutsche Schule“
105. Volume, 4/2013
„DDS – Die Deutsche Schule“
106. Volume, 2/2014
„DDS – Die Deutsche Schule“
108. Volume, 2/2016
„DDS – Die Deutsche Schule“
110. Volume, 3/2018
„DDS – Die Deutsche Schule“
110. Volume, 4/2018
„DDS – Die Deutsche Schule“
112. Volume, 2/2020
„DDS – Die Deutsche Schule“
112. Volume, 4/2020
„DDS – Die Deutsche Schule“
112. Volume, Jahresinh./2020
„DDS – Die Deutsche Schule“
113. Volume, 3/2021
„DDS – Die Deutsche Schule“
114. Volume, 4/2022
„DDS – Die Deutsche Schule“
115. Volume, 1/2023
„DDS – Die Deutsche Schule“
116. Volume, 4/2024
„DDS – Die Deutsche Schule“
117. Volume, 1/2/2025
„DDS – Die Deutsche Schule“
118. Volume, 4/2026