Gräsel, Cornelia
Cornelia Gräsel, Universitätsprofessorin für „Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung“ am Institut für Bildungsforschung in der School of Education an der Bergischen Universität Wuppertal.
Publications at WAXMANN:
Qualifizierung für Inklusion
Grundschule
2022,
202 pages,
paperback,
29,90 €,
ISBN 978-3-8309-4513-0
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995135
BNE-Strukturen gemeinsam gestalten
Fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
2020,
307 pages,
paperback,
39,90 €,
ISBN 978-3-8309-4158-3
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830991588
Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung
2019, 200 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3994-8
Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung
2018, 226 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3911-5
Bedingungen und Effekte guten Unterrichts
2016, 198 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3401-1
Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf
2014, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 1030 pages, hardcover, 79,90 €, ISBN 978-3-8309-3075-4
Chemie im Kontext
Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts
2008, 184 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1977-3
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
106. Volume, 2/2014
Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
1. Volume, 1/2009
Ziele und Ausrichtung
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
1. Volume, 1/2009
Aims and Scope
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
2. Volume, 2/2010
Teacher motivation for participating in school innovations
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
3. Volume, 1/2011
List of Reviewers of Volumes 1 and 2
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
4. Volume, 1/2012
List of Reviewers of Volume 3
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
5. Volume, 1/2013
List of Reviewers of Volume 4
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
6. Volume, 1/2014
List of Reviewers of Volume 5
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
7. Volume, 1/2015
List of Reviewers of Volume 6
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
7. Volume, 2/2015
Eine Analyse der Informationssuche bei der Erstellung der Übergangsempfehlung: Welcher Urteilsregel folgen Lehrkräfte?
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
8. Volume, 1/2016
Liste der Rezensenten von Band 7
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
9. Volume, 1/2017
Liste der Rezensenten von Band 8
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
10. Volume, 1/2018
Liste der Rezensenten von Band 9
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
11. Volume, 1/2019
Liste der Rezensenten von Band 10
Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“
11. Volume, 1/2019
Empirische Bildungsforschung eine Standortbestimmung
Article in journal „DDS – Die Deutsche Schule“
113. Volume, 1/2021
Effekte von integrativer Führung auf die Datennutzung von Lehrkräften
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
10. Volume, 1/2018
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
10. Volume, 2/2018
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
11. Volume, 1/2019
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
1. Volume, 1/2009
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
11. Volume, 2/2019
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
12. Volume, 1/2020
„Journal for Educational Research Online (JERO)“
12. Volume, 3/2020