Gröhlich, Carola

Publications at WAXMANN:

Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium

Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In

2015, 554 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3192-8

Lernen in Vielfalt

Chance und Herausforderung für Schul- und Unterrichtsentwicklung

2013, 192 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2944-4

Schul- und Bildungsforschung

Diskussionen, Befunde und Perspektiven

2013, 244 pages, hardcover, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2903-1

Bildungsqualität

Strukturen und Prozesse in Schule und Unterricht und ihre Bedeutung für den Kompetenzerwerb

2012, 242 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2564-4

KESS 8 – Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente

2010, 256 pages, paperback, 79,00 €, ISBN 978-3-8309-2504-0

KESS 8 – Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 8

2010, 160 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-2479-1

KESS 7 – Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen zu Beginn der Jahrgangsstufe 7

2009, 154 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-2293-3

KESS 4 – Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen

2007, 270 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1792-2

Article in journal „Zeitschrift für Evaluation“

6. Volume, 1/2007

Die Relevanz von Kontextmerkmalen bei der Evaluation der Effektivität von Schulen

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

1. Volume, 1/2009

How Stable are Reference Group Effects of Secondary School Track Recommendations?

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

1. Volume, 1/2009

Does Classroom Heterogeneity in Secondary Schools Affect Student Achievement?

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

1. Volume, 1/2009

Special Issue Editorial

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„Journal for Educational Research Online (JERO)“

1. Volume, 1/2009