Psychologie:Pädagogische Psychologie

Patrizia Salzmann

Lernen durch kollegiales Feedback

Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung

2015, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 57, 236 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3228-4

Julia Gerick

Führung und Gesundheit in der Organisation Schule

Zur Wahrnehmung transformationaler Führung und die Bedeutung für die Lehrergesundheit als Schulqualitätsmerkmal

2014, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 52, 312 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3153-9

Anke Walzebug

Sprachlich bedingte soziale Ungleichheit

Theoretische und empirische Betrachtungen am Beispiel mathematischer Testaufgaben und ihrer Bearbeitung

2015, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 56, 302 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3201-7

Wilfried Bos,  Birgit Eickelmann,  Julia Gerick,  Frank Goldhammer,  Heike Schaumburg,  Knut Schwippert,  Martin Senkbeil,  Renate Schulz-Zander,  Heike Wendt (Hrsg.)

ICILS 2013

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich

2014, 336 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3131-7

Ewald Terhart,  Hedda Bennewitz,  Martin Rothland (Hrsg.)

Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

2014, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 1030 Seiten, gebunden, 79,90 €, ISBN 978-3-8309-3075-4

 Behörde für Schule und Berufsbildung (Hrsg.)

Bildungsbericht Hamburg 2014

2014, HANSE – Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen, Band 14, 136 Seiten, broschiert, durchgehend vierfarbig, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3171-3

Detlef H. Rost (Hrsg.)

Hochbegabte und hochleistende Jugendliche

Befunde aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt

2009, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 72, 2. erweiterte Auflage, 508 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-1997-1

Magdalena Buddeberg

Zur Implementation des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung

Eine Studie an weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen

2014, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 54, 254 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3173-7

Sabrina Müller

Data Rich, Information Poor?

Chancen und Grenzen vergleichender Leistungsmessung an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

2014, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 53, 288 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3166-9

Débora B. Maehler,  Natascha Massing,  Beatrice Rammstedt

Grundlegende Kompetenzen Erwachsener mit Migrationshintergrund im internationalen Vergleich: PIAAC 2012

2014, 236 Seiten, broschiert, zweifarbig, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3135-5

Mirjam Kocher

Selbstwirksamkeit und Unterrichtsqualität

Unterricht und Persönlichkeitsaspekte von Lehrpersonen im Berufsübergang

2014, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 51, 326 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3110-2

Silke Hertel,  Jan Hochweber,  Dorothea Mildner,  Brigitte Steinert,  Nina Jude
Unter Mitarbeit von Eckhard Klieme,  Cordula Artelt,  Linda Bischof,  Johannes Hartig,  Olaf Köller,  Johannes Naumann,  Manfred Prenzel,  Dominique Rauch,  Wolfgang Schneider,  Petra Stanat

PISA 2009 Skalenhandbuch

2014, 346 Seiten, broschiert, 69,00 €, ISBN 978-3-8309-3112-6