Psychologie:Pädagogische Psychologie
Horst Biedermann
Junge Menschen an der Schwelle politischer Mündigkeit
Partizipation: Patentrezept politischer Identitätsfindung?
2006,
Internationale Hochschulschriften,
Band 458,
416 Seiten,
broschiert,
34,90 €,
ISBN 978-3-8309-1623-9
Ines Wenger Jindra
Konversion und Stufentransformation: Ein kompliziertes Verhältnis
2005,
Internationale Hochschulschriften,
Band 446,
402 Seiten,
broschiert,
34,90 €,
ISBN 978-3-8309-1537-9
Tina Seidel,
Manfred Prenzel,
Mareike Kobarg
(Hrsg.)
How to run a video study
Technical report of the IPN Video Study
2005,
284 Seiten,
paperback,
38,00 €,
ISBN 978-3-8309-1569-0
Dietmar Grube
Entwicklung des Rechnens im Grundschulalter
Basale Fertigkeiten, Wissensabruf und Arbeitsgedächtniseinflüsse
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 52,
188 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1572-0
Mareike Kunter
Multiple Ziele im Mathematikunterricht
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 51,
296 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1559-1
Susanne R. Schilling,
Jörn R. Sparfeldt,
Christiane Pruisken
(Hrsg.)
Aktuelle Aspekte pädagogisch-psychologischer Forschung
Detlef H. Rost zum 60. Geburtstag
2005,
256 Seiten,
broschiert,
24,90 €,
ISBN 978-3-8309-1510-2
Jürgen Grzesik
Texte verstehen lernen
Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung von Lesekompetenzen durch den Erwerb von textverstehenden Operationen
2005,
396 Seiten,
broschiert,
29,90 €,
ISBN 978-3-8309-1513-3
Britta Pohlmann
Konsequenzen dimensionaler Vergleiche
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 49,
188 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1441-9
Britta Kohler
Rezeption internationaler Schulleistungsstudien
Wie gehen Lehrkräfte, Eltern und die Schulaufsicht mit Ergebnissen schulischer Evaluationsstudien um?
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 46,
378 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1466-2
Christiane Pruisken
Interessen und Hobbys hochbegabter Grundschulkinder
Formeln statt Fußball?
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 50,
248 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1472-3
Petra Wagner
Häusliche Arbeitszeit für die Schule
Eine Typenanalyse
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 45,
175 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1435-8
Cornelia S. Große
Lernen mit multiplen Lösungswegen
2005,
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,
Band 47,
200 Seiten,
broschiert,
25,50 €,
ISBN 978-3-8309-1467-9
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