Psychologie:Pädagogische Psychologie

Astrid Neumann

Briefe schreiben in Klasse 9 und 11

Beurteilungskriterien, Messungen, Textstrukturen und Schülerleistungen

2007, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 4, 302 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1746-5

 PISA-Konsortium Deutschland (Hrsg.)

PISA 2003

Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres

2006, 330 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1700-7

Manfred Prenzel,  Lars Allolio-Näcke (Hrsg.)

Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule

Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms

2006, 416 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-1743-4

Ingmar Hosenfeld,  Friedrich-Wilhelm Schrader (Hrsg.)

Schulische Leistung

Grundlagen, Bedingungen, Perspektiven

2006, 324 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1565-2

Jürgen Seifried,  Jürgen Abel (Hrsg.)

Empirische Lehrerbildungsforschung

Stand und Perspektiven

2006, 196 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1716-8

Ferdinand Eder,  Angela Gastager,  Franz Hofmann (Hrsg.)

Qualität durch Standards?

Beiträge zum Schwerpunktthema der 67. Tagung der AEPF

2006, 282 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1679-6

Susanne Narciss

Informatives tutorielles Feedback

Entwicklungs- und Evaluationsprinzipien auf der Basis instruktionspsychologischer Erkenntnisse

2006, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 56, 304 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1641-3

Andrea Lenzner

Women in Mathematics

A Cross-Cultural Comparison

2006, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 57, 216 Seiten, paperback, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1642-0

Jörn R. Sparfeldt

Berufsinteressen hochbegabter Jugendlicher

2006, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 55, 282 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1672-7

Thiemo Müller-Kalthoff

Vorwissen und Navigationshilfen beim Hypertextlernen

2006, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 54, 182 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-1583-6

Jacob S. Kounin

Techniken der Klassenführung

2006, Standardwerke aus Psychologie und Pädagogik – Reprints, Band 3, 176 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1517-1

Shahram Azizi Ghanbari

Multiagentensysteme zur Analyse und Verbesserung von vernetztem, kooperativem Lernen

2006, Internationale Hochschulschriften, Band 463, 272 Seiten, broschiert, 34,00 €, ISBN 978-3-8309-1625-3