Psychologie:Pädagogische Psychologie

Detlef H. Rost (Hrsg.)

Intelligenz, Hochbegabung, Vorschulerziehung, Bildungsbenachteiligung

2010, 208 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2377-0

Harry Kullmann

Lehrerkooperation

Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien

2010, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 26, 306 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2396-1

Kirsten Fuchs-Rechlin

„Und es bewegt sich doch …!“

Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen

2010, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 21, 224 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2314-5

Hanno Frey

Lesekompetenz verbessern?

Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!

2010, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 24, 288 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2366-4

Wilfried Bos,  Eckhard Klieme,  Olaf Köller (Hrsg.)

Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung

Festschrift für Jürgen Baumert

2010, 338 Seiten, gebunden, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2358-9

Annette Hosenfeld

Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung?

Die Wirkung von videographischer und schriftlicher Rückmeldung bei Lehrkräften der vierten Jahrgangsstufe

2010, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 22, 250 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2328-2

Nadja Pfuhl

Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalen des Image von Studienfächern

2010, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 23, 198 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2334-3

Olaf Köller,  Michel Knigge,  Bernd Tesch (Hrsg.)

Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich

2010, 244 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2339-8

Wilfried Bos,  Sabine Hornberg,  Karl-Heinz Arnold,  Gabriele Faust,  Lilian Fried,  Eva-Maria Lankes,  Knut Schwippert,  Irmela Tarelli,  Renate Valtin (Hrsg.)

IGLU 2006 – die Grundschule auf dem Prüfstand

Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens

2010, 260 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2340-4

Claudia Quaiser-Pohl,  Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg.)

Bildungsprozesse im MINT-Bereich

Interesse, Partizipation und Leistungen von Mädchen und Jungen

2010, 188 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2302-2

Claudia Harsch,  Hans Anand Pant,  Olaf Köller (Hrsg.)

Calibrating Standards-based Assessment Tasks for English as a First Foreign Language

Standard-setting Procedures in Germany

2010, 164 Seiten, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-2299-5

Rita Stebler,  Katharina Maag Merki (Hrsg.)

Zweisprachig lernen

Prozesse und Wirkungen eines immersiven Ausbildungsganges an Gymnasien

2010, 226 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2298-8