Psychologie:Pädagogische Psychologie

Kristina A. Frey

Soziale Kompetenz

Eine Fragebogenerfassung in der Grundschule

2013, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 39, 280 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2780-8

Susanne Kuger

Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen

2013, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 41, 348 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2800-3

Wilfried Bos,  Heike Wendt,  Olaf Köller,  Christoph Selter (Hrsg.)

TIMSS 2011
Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2012, 314 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2814-0

Wilfried Bos,  Irmela Tarelli,  Albert Bremerich-Vos,  Knut Schwippert (Hrsg.)

IGLU 2011
Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2012, 274 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2828-7

Bernd Zinn

Überzeugungen zu Wissen und Wissenserwerb von Auszubildenden

Empirische Untersuchungen zu den epistomologischen Überzeugungen von Lernenden

2013, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 86, 316 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-2810-2

Stephan Gerhard Huber,  Frederik Ahlgrimm (Hrsg.)

Kooperation

Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern

2012, 382 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-2669-6

Claudia Quaiser-Pohl,  Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg.)

Women’s Choices in Europe

Influence of Gender on Education, Occupational Career and Family Development

2012, 224 Seiten, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2743-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830977438

Petra Stanat,  Hans Anand Pant,  Katrin Böhme,  Dirk Richter (Hrsg.)

Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik

Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011

2012, 300 Seiten, broschiert, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-2777-8

Samuel Greiff

Individualdiagnostik komplexer Problemlösefähigkeit

2012, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 84, 268 Seiten, broschiert, 25,50 €, ISBN 978-3-8309-2593-4

Katja Scharenberg

Leistungsheterogenität und Kompetenzentwicklung

Zur Relevanz klassenbezogener Kompositionsmerkmale im Rahmen der KESS-Studie

2012, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 36, 283 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2703-7

Doreen Prasse

Bedingungen innovativen Handelns in Schulen

Funktion und Interaktion von Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerken am Beispiel der IKT-Integration an Schulen

2012, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 38, 282 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2719-8

Karin Guill

Nachhilfeunterricht

Individuelle, familiäre und schulische Prädiktoren

2012, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 37, 220 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2693-1