Open Access:

Abbas Strømmen-Bakhtiar,  Roger Helde,  Elisabeth Suzen (Hrsg.)

Supplemental Instruction

Volume 2: Student Learning Processes

2021, 164 Seiten, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4325-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993254

Abbas Strømmen-Bakhtiar,  Roger Helde,  Elisabeth Suzen (Hrsg.)

Supplemental Instruction

Volume 3: Organisation and Leadership

2021, 140 Seiten, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4326-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993261

Johannes Hasselhorn,  Oliver Kautny,  Friedrich Platz (Hrsg.)

Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention
Music Education between (Self-)Reflections and Interventions

2021, Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education, Band 41, 320 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4272-6

Maria von Salisch,  Oliver Hormann,  Peter Cloos,  Katja Koch,  Claudia Mähler (Hrsg.)

Fühlen Denken Sprechen

Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen

2021, Sprachliche Bildung, Band 7, 196 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4302-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993025

Detlef Fickermann,  Benjamin Edelstein (Hrsg.)

Schule während der Corona-Pandemie

Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

2021, DDS Die Deutsche Schule Beiheft, Band 17, 234 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4331-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993315

 vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg.)

Nachhaltigkeit im Bildungswesen – was jetzt getan werden muss

Gutachten

2021, Aktionsrat Bildung, 84 Seiten, broschiert, 18,90 €, ISBN 978-3-8309-4301-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993018

Anke Grotlüschen,  Lisanne Heilmann (Hrsg.)

Between PIAAC and the New Literacy Studies

What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm

2021, Alphabetisierung und Grundbildung, Band 14, 265 Seiten, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4188-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830991885

Amelie Labusch,  Birgit Eickelmann,  Daniela Conze

ICILS 2018 #Transfer

Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland

2020, 130 Seiten, broschiert, durchgehend vierfarbig, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4308-2

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993087

Marc Müller,  Svantje Schumann (Hrsg.)

Technische Bildung

Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis

2021, Gespräche zum Sachunterricht, Band 1, 218 Seiten, broschiert, mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4290-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830992905

Knut Schwippert,  Daniel Kasper,  Olaf Köller,  Nele McElvany,  Christoph Selter,  Mirjam Steffensky,  Heike Wendt (Hrsg.)

TIMSS 2019

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2020, 366 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4319-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830993193

Markus Janssen,  Thomas Wiedenhorn (Hrsg.)

School adoption in teacher education

Increasing pre-service teachers' responsibility during practice

2021, 102 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4263-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830992639

Gerda Hagenauer,  Diana Raufelder (Hrsg.)

Soziale Eingebundenheit

Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung

2021, 408 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4266-5

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830992660