Open Access:

Michael Göllner,  Jens Knigge,  Anne Niessen,  Verena Weidner (Hrsg.)

43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 43rd Yearbook of the German Association for Research in Music Education

2022, Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education, Band 43, 252 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4612-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830996125

Anne Schröter,  Michael Kortmann,  Sarah Schulze,  Karin Kempfer,  Sven Anderson,  Gülsen Sevdiren,  Janieta Bartz,  Christopher Kreutchen (Hrsg.)

Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

2022, 266 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4599-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995999

Matthias Knopp,  Necle Bulut,  Kathrin Hippmann,  Simone Jambor-Fahlen,  Markus Linnemann,  Sabine Stephany (Hrsg.)

Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft

Was wir in Zukunft wissen und können müssen

2022, 420 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4555-0

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995555

Birgit Brandt,  Leena Bröll,  Henriette Dausend (Hrsg.)

Digitales Lernen in der Grundschule III

Fachdidaktiken in der Diskussion

2022, 408 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4591-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995913

Christin Beese,  Luise A. Scholz,  Armin Jentsch,  Donieta Jusufi,  Knut Schwippert

TIMSS 2019

Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

2022, 502 Seiten, broschiert, 98,00 €, ISBN 978-3-8309-4581-9

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995814

Gabriele Schauer,  Livia Jesacher-Rößler,  David Kemethofer,  Johannes Reitinger,  Christoph Weber (Hrsg.)

Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung

2022, Beiträge zur Bildungsforschung, Band 9, 334 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4588-8

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995883

Ann Cathrice George,  Stefan Götz,  Marcel Illetschko,  Evelyn Süss-Stepancik (Hrsg.)

Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis

Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen

2022, Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven, Band 3, 296 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4558-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995586

Kerstin Schütte,  Heidemarie Rose,  Olaf Köller (Hrsg.)

Frühkindliche Entwicklung stärken

Eine Zukunftsallianz aus Fachpraxis, Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Zivilgesellschaft

2022, 136 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4567-3

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995678

Gabriele Klewin,  Kathrin te Poel,  Martin Heinrich (Hrsg.)

Empirische Studien zum Praxissemester

Untersuchungen zum Bielefelder Modell

2022, 224 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4530-7

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995302

Inger Marie Dalehefte,  Jorunn H. Midtsundstad (Hrsg.)

A Systemic Approach to School Development

Technical Report on the Project School-In

2022, 190 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4502-4

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995029

Andreas Bach

Selbstwirksamkeit im Lehrberuf

Entstehung und Veränderung sowie Effekte auf Gesundheit und Unterricht

2022, Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie, Band 101, 442 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4516-1

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995166

Robin Junker,  Verena Zucker,  Manuel Oellers,  Till Rauterberg,  Sabrina Konjer,  Nicola Meschede,  Manfred Holodynski (Hrsg.)

Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung

2022, 224 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4511-6

.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995111