Fehrmann, Raphael
Dr. Raphael Fehrmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster. Im Rahmen seiner Dissertation erforschte, wie Lehramtsstudierende ihre digitale Handlungs- und Lehrkompetenz einschätzen und wie Lernroboter dabei helfen können, die algorithmischen Strukturen hinter digitalen Medien besser zu verstehen, um Schüler*innen zu digitaler Souveränität zu führen. Seine Forschungsschwerpunkte: Erwerb und Förderung digitaler Kompetenz, Realisierung digitaler Bildung in Schule und Unterricht, Förderung der professionellen digitalen Kompetenz bei Lehramtsstudierenden, Making und Maker Education (Produktion von Erklärvideos durch Schüler*innen, Programmieren von Lernrobotern u.a.).
ORCID: 0000-0002-3723-6338
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz
Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften
2024, 144 Seiten, broschiert, 42,90 €, ISBN 978-3-8309-4931-2
Digitales Lernen in der Grundschule IV
Fachdidaktische Perspektiven auf den Einsatz digitaler Werkzeuge
2024, 288 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4927-5
MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur
2024, 208 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4852-0
Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten
Beiträge aus der Begabungsforschung
2024, 375 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4667-0
Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung
Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht
2022, 252 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4469-0
Bildung, Schule, Digitalisierung
2020, 478 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4246-7
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Begabungsforschung und Talententwicklung“
2. Jahrgang, 1/2025
Die Grundlagen künstlicher Intelligenz durch Computational Thinking lernförderlich ab der Grundschule nachvollziehen