Gebhardt, Markus
ORCID: 0000-0002-9122-0556
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung
Kompetenzbereiche – Fachdidaktik
2025,
328 Seiten,
broschiert,
38,90 €,
ISBN 978-3-8309-4960-2
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999607
DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2018, 304 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3836-1
Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards
2018, 250 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3773-9
Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“
7. Jahrgang, 2/2015
Wahrgenommene Zusammenarbeit von KlassenlehrerInnen und SonderpädagogInnen in inklusiven Klassen in Grund- und Mittelschulen
Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“
14. Jahrgang, 1/2022
Design, construction, and analysis of progress monitoring assessments in schools
Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“
14. Jahrgang, 1/2022
Entwicklung eines Tests zur Lernverlaufsdiagnostik mit schwierigkeitsgenerierenden Merkmalen: Ein Beispiel für die Diagnose grundlegender arithmetischer Fertigkeiten in der Grundschule
Herausgeber:in der Ausgabe „Journal for Educational Research Online (JERO)“
14. Jahrgang, 1/2022