Muslic, Barbara
Geb. 1982, wissenschaftliche Mitarbeiterin/Leitung des DFG-Projekts „Datenbasierte Schulentwicklungsprozesse als Reorganisation von Schule“ an der Freien Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Weiterbildung und Bildungsmanagement.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Mär 2026Designbasierte Schulentwicklung
Konzept, Erfahrungen und Materialien einer Wissenschafts-Praxis-Kooperation
2026,
180 Seiten,
broschiert,
24,90 €,
ISBN 978-3-8188-0115-1
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851156
Schulentwicklung an sozialräumlich benachteiligten Standorten
Ein Lehr- und Arbeitsbuch
2026,
276 Seiten,
broschiert,
39,90 €,
ISBN 978-3-8188-0114-4
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818851149
SchuMaS – Schule macht stark
Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS: Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen
2025,
442 Seiten,
broschiert,
47,90 €,
ISBN 978-3-8188-0091-8
.doi: https://doi.org/10.31244/9783818850913
Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis
2021, 270 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4316-7
Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem?
Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund
2013, 288 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2962-8
Deregulierung im Bildungswesen
2012, 370 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2766-2
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
110. Jahrgang, 1/2018
Der Zusammenhang zwischen Führungsdimensionen in der Schulleitung und der Nutzung von Ergebnisrückmeldungen aus Vergleichsarbeiten