Schwanenberg, Jasmin

Jasmin Schwanenberg ist seit 2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind die Zusammenarbeit von Familie und Schule sowie Ganztagsschulforschung.

E-Mail

Veröffentlichungen bei WAXMANN:

Sozialindices für Schulen

Hintergründe, Methoden und Anwendung

2016, 216 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3486-8

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für die Ganztagskoordination

2015, 48 Seiten, geheftet, 19,99 €, ISBN 978-3-8309-3328-1

Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium

Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In

2015, 554 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3192-8

Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien

Praxistipps für Schulleitungen

2015, 58 Seiten, broschiert, 19,99 €, ISBN 978-3-8309-3285-7

Elterliches Engagement im schulischen Kontext

Analyse der Formen und Motive

2015, 342 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3256-7

Boers, Klaus & Reinecke, Jost (Hrsg.). (2007). Delinquenz im Jugendalter. Erkenntnisse einer Münsteraner Längsschnittstudie

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

1. Jahrgang, 1/2009

Boers, Klaus & Reinecke, Jost (Hrsg.). (2007). Delinquenz im Jugendalter. Erkenntnisse einer Münsteraner Längsschnittstudie

zum Artikel