Sumfleth, Elke
Elke Sumfleth ist Professorin für Didaktik der Chemie an der Universität Duisburg-Essen. Ihre Forschungsinteressen gelten empirischen chemiebezogenen Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung. Die Schwerpunkte liegen aktuell im Bereich der Analyse von Kontextwirkungen, der Fachsprache und der Kompetenzmodellierung und -messung im Zusammenhang mit den nationalen Bildungsstandards im Fach Chemie.
ORCID: 0000-0001-6458-0823
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe
2022, 420 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4601-4
Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung
Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung
2021, 266 Seiten, broschiert, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4118-7
Von Sprosse zu Sprosse
Innovative Erarbeitung des Bohr'schen Atomkonzepts mit der Lernleiter
2020, 154 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4093-7
IQB-Bildungstrend 2018
Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
2019, 450 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-4044-9
Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung
2016, 106 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3447-9
Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung
2015, 124 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3314-4
Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium
Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In
2015, 554 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3192-8
Sprache im Fach
Sprachlichkeit und fachliches Lernen
2013, 406 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2659-7
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
103. Jahrgang, 3/2011
Hausaufgabenpraxis im Gymnasium – Empirische Befunde am Beispiel eines ‚Nebenfachs‘