Willems, Ariane S.

Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

2022, 0. , 266 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4599-4

(Neue) Formen der Differenzierung

Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit

2020, 0. , 236 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4218-4

Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen

2020, 0. , 264 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4244-3

Einführung in die Allgemeine Didaktik

Ein Lehr- und Arbeitsbuch für Lehramtsstudierende

2016, 0. , 404 Seiten, broschiert, 35,90 €, ISBN 978-3-8252-4565-8

Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium

Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In

2015, 0. , 554 Seiten, broschiert, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3192-8

10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule

Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011

2015, 0. , 262 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3333-5

Schulqualität und Schulentwicklung

Theorien, Analysen und Potenziale

2014, 232 Seiten, gebunden, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3146-1

Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen

2014, 0. , 366 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3147-8

Lernen in Vielfalt

Chance und Herausforderung für Schul- und Unterrichtsentwicklung

2013, 0. , 192 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2944-4

Schul- und Bildungsforschung

Diskussionen, Befunde und Perspektiven

2013, 0. , 244 Seiten, gebunden, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2903-1

Schule und Unterricht adaptiv gestalten

Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche

2013, 0. , 152 Seiten, broschiert, 16,90 €, ISBN 978-3-8309-2864-5

Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht

Eine mehrebenenanalytische Perspektive

2011, 346 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2488-3