Brauch, Nicola
Prof. Dr. Nicola Brauch besetzt seit 2014 eine Professur für Didaktik der Geschichte an der Ruhr-Universität Bochum. Ihre Forschungsschwerpunkte in der Geschichtsdidaktik umfassen dabei u.a. die Konzeptionslogik von Lernaufgaben und Testaufgaben, Messung von Kompetenzen historischen und geschichtsdidaktischen Denkens sowie Auswahlprozesse zur Passung von Inhalten, Medien und Aufgaben zur Förderung historischen und didaktischen Lernens.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Handbuch Forschen im Schülerlabor
Theoretische Grundlagen, empirische Forschungsmethoden und aktuelle Anwendungsgebiete
2020, 270 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4174-3
Das Geschichtsschulbuch
Lehren – Lernen – Forschen
2019, 208 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4072-2
Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt
Beiträge aus der Tagung „Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte“ in Eichstätt vom November 2017
2019, 340 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3902-3
Kompetenzen historischen Denkens erfassen
Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH)
2017, 144 Seiten, broschiert, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-3598-8
Fachlich argumentieren lernen
Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern
2015, 332 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3191-1
Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit
Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis
2011, 372 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-2305-3