Werning, Rolf
Dr. Rolf Werning: Professor für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Leibniz Universität Hannover, Deutschland. Arbeitsschwerpunkte: Inklusive Bildung, Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens, frühkindliche Bildung und Entwicklung.
ORCID: 0000-0002-9193-6239
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung
Kompetenzbereiche – Fachdidaktik
2025,
328 Seiten,
broschiert,
38,90 €,
ISBN 978-3-8309-4960-2
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830999607
Qualifizierung für Inklusion
Sekundarstufe
2022,
248 Seiten,
broschiert,
29,90 €,
ISBN 978-3-8309-4514-7
.doi: https://doi.org/10.31244/9783830995142
Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten
Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis
2018, 184 Seiten, broschiert, 28,90 €, ISBN 978-3-8309-3824-8
Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele
2017, 308 Seiten, broschiert, mit einigen farbigen Abbildungen, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3565-0
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
102. Jahrgang, 2/2010
Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
102. Jahrgang, 2/2010
Inklusion: aktuelle Diskussionslinien, Widersprüche und Perspektiven
Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
39. Jahrgang, 3/2016
Inclusive Education: “Same same but Different”. Examples from Guatemala and Malawi
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
110. Jahrgang, 2/2018
Inklusive Grundschulen in Niedersachsen – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
Herausgeber:in der Ausgabe „DDS – Die Deutsche Schule“
102. Jahrgang, 2/2010