Caspari, Alexandra
Soziologin, Professorin für Evaluationsforschung, Methoden der empirischen Sozialforschung und Statistik an der Frankfurt University of Applied Sciences; Arbeits- und Forschungsschwerpunkt Evaluationsmethoden; Mitherausgeberin der Zeitschrift für Evaluation – ZfEv; ehemaliges Vorstandsmitglied der DeGEval – Gesellschaft für Evaluation; seit vielen Jahren unabhängige Evaluations- und Methodenberaterin der GIZ.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Evaluation: Standards in unterschiedlichen Handlungsfeldern
Einheitliche Qualitätsansprüche trotz heterogener Praxis?
2019, 368 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-4074-6
Nachhaltige Evaluation?
Auftragsforschung zwischen Praxis und Wissenschaft
2015, 316 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3245-1
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“
6. Jahrgang, 2/2007
UNICEF initiiert die Stärkung der Evaluationskapazität in Südasien
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“
7. Jahrgang, 1/2008
(Rigorous) Impact Evaluations – Eine nicht nur für die Entwicklungszusammenarbeit relevante internationale Diskussion
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“
8. Jahrgang, 2/2009
‚Rigorose‘ Wirkungsevaluation – methodische und konzeptionelle Ansätze der Wirkungsmessung in der Entwicklungszusammenarbeit
Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“
35. Jahrgang, 2/2012
Chancen der Wirkungsorientierung für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“
16. Jahrgang, 2/2017
Der Arbeitskreis „Methoden in der Evaluation“
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“
17. Jahrgang, 1/2018
Revision der Standards für Evaluation
Herausgeber:in der Ausgabe „Zeitschrift für Evaluation“
10. Jahrgang, 2/2011
Herausgeber:in der Ausgabe „Zeitschrift für Evaluation“
13. Jahrgang, 2/2014
Herausgeber:in der Ausgabe „Zeitschrift für Evaluation“
14. Jahrgang, 1/2015
Herausgeber:in der Ausgabe „Zeitschrift für Evaluation“
17. Jahrgang, 1/2018
Herausgeber:in der Ausgabe „Zeitschrift für Evaluation“
21. Jahrgang, 2/2022