Gärtner, Holger
Holger Gärtner, Jahrgang 1974, studierte Psychologie an der Technischen Universität und promovierte anschließend in der Abteilung für Schul- und Unterrichtsforschung an der Freien Universität Berlin. Seit 2006 ist er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulqualität (ISQ) verantwortlich für die Themen Schulinspektion/Schulvisitation und Selbstevaluation in Schulen.
ORCID: 0000-0001-8814-9341
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung
2017, 160 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3418-9
Schulinspektion in Hamburg
Der erste Zyklus 2007-2013:
2015, 458 Seiten, broschiert, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3278-9
Unterrichtsmonitoring
Evaluation eines videobasierten Qualitätszirkels zur Unterrichtsentwicklung
2007, 258 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1787-8
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
102. Jahrgang, 2/2010
Das ISQ-Selbstevaluationsportal
Artikel in der Zeitschrift „Zeitschrift für Evaluation“
7. Jahrgang, 2/2008
Die Evaluation schulischer Bildungserträge auf Länderebene – Das Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg (ISQ)
Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“
14. Jahrgang, 1/2022
Ein theoriebasierter Schülerfragebogen für Unterrichtsevaluation