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• Kameralistik und Kostenrechnung im deutschen Schulwesen
  Eine bildungsökonomische Untersuchung für den Freistaat Bayern
• Kampf um Anerkennung
  Zur Grundlegung von Sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit
• Kardiovaskuläre Reaktivität im Labor und im Feld
  Eine komparative Studie zur Aussagekraft kardiovaskulärer Reaktivitätsparameter unter Feldbedingungen
• Kaufleute und Fürsten
  Außenpolitik und politisch-kulturelle Perzeption im Spiegel niederländisch-deutscher Beziehungen 1648–1748
  mit einer Einleitung von Heinz Duchhardt und Horst Lademacher
• Kausalität und qualitative empirische Sozialforschung
  Das Verstehen im Dienst der Ursache-Wirkungsforschung und die Intentionalität
• Kausalitätsüberzeugungen und Schulleistungen
  
• KESS 4 – Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen
  
• KESS 4 – Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen
  
• Kinder malen ihre Welt
  Kinderzeichnungen aus Sibirien und von der Nordpazifikküste. Katalog zu der Ausstellung in den Franckeschen Stiftungen zu Halle vom 10. November 1998 bis zum 3. Januar 1999
• Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Uruguay auf der Suche nach neuen Formen methodischen Handelns. Enfoques Metodológicos de las Políticas Sociales de Infancia y Juventud en Uruguay y Alemania
  
• Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung
  
• Kinderliederbücher 1770–2000
  Eine annotierte, illustrierte Bibliografie der deutschsprachigen Kinderliederbücher im Deutschen Volksliedarchiv.
  Mit einem Essay von Günther Noll
• Kindermalerei
  Zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit
• Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht
  Band 1: Ideengeschichte
• Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht
  Band 2: Didaktik der Gegenwart
• Kindheit und Familie
  Beiträge aus interdisziplinärer und kulturvergleichender Sicht
• Kindheitsbegriffe japanischer Strafkonzeptionen
  Zur Rezeption westlicher Modelle der Reformerziehung in der Meiji-Zeit
• Kindliche Aussprachestörung als Konstruktion
  Eine historische Analyse mit pädagogischer Perspektive
• Kindliche Erfahrungsräume zwischen Familie und Öffentlichkeit
  Eine empirische Untersuchung zum Stellenwert der Wohnumwelt im Alltag junger Kinder
• Kindliche Kommunikation – einsprachig und mehrsprachig
  mit einer erstmals auf Deutsch publizierten Arbeit von Lev S. Vygotskij "Zur Frage nach der Mehrsprachigkeit im kindlichen Alter"
• Kirche – Bildung – Demokratie
  Die Wiener Barbara-Schadeberg-Vorlesungen
• Klassifikationen und Verläufe delinquenten Verhaltens
  Eine Untersuchung Münsteraner Jugendlicher
• Kleidung im Lingener Land 1815–1914
  Eine Quellenuntersuchung
• Kleine Betriebe – Angepasste Technologie?
  Hoffnungen, Erfahrungen und Ernüchterungen aus sozial- und technikhistorischer Sicht
• Kochen und Essen als implizite Religion
  Lebenswelt, Sinnstiftung und alimentäre Praxis
• Kognitive Strukturen
  Mathematisch-psychologische Elementaranalysen der Wissensstrukturierung und Informationsverarbeitung
• Kohl- und Pinkelfahrten
  
• KOLIBRI
  Kognitive Förderung in der Grundschule
• KOLIBRI
  Leseförderung in der Grundschule
• Kölner Karneval zwischen Uniform und Lebensform
  
• Kolonialismus und Erinnerungskultur
  Die Kolonialvergangenheit im kollektiven Gedächtnis der deutschen und niederländischen Einwanderungsgesellschaft
• Kommunale Umwelt-PR wirksam gestalten
  Eine Analyse der umweltbezogenen Öffentlichkeitsarbeit der Stadt Münster
• Kommunen in Not
  Aufgaben- und Finanzverantwortung in Deutschland
• Kommunikation – Hypertext – Design
  Eine Untersuchung zur Struktur und Optimierung hypermedialer Lernumgebungen
• Kompetent für die Wissensgesellschaft
  
• Kompetenz- und Organisationsentwicklung in Non-Profit-Organisationen
  Gewerkschaften, Bildungsträger und öffentliche Verwaltung im wirtschaftlichen Wandel
• Kompetenzaufbau und Laufbahnen im Schulsystem
  Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung an Grundschulen
• Kompetenzen bilanzieren
  Auf dem Weg zu einer europaweiten Kompetenzerfassung
• Kompetenzen entwickeln – Veränderungen gestalten
  
• Kompetenzen entwickeln und moderne Weiterbildungsstrukturen gestalten
  Schwerpunkt: IT-Weiterbildung
• Kompetenzen erkennen, bilanzieren und entwickeln
  
• Kompetenzen und Lernkulturen
  Zur historischen Rekonstruktion moderner Bildungsleitsemantiken
• Kompetenzentwicklung '96
  Strukturwandel und Trends in der betrieblichen Weiterbildung
• Kompetenzentwicklung '97
  Berufliche Weiterbildung in der Transformation – Fakten und Visionen
• Kompetenzentwicklung 2000
  Lernen im Wandel – Wandel durch Lernen
• Kompetenzentwicklung 2001
  Tätigsein – Lernen – Innovation
• Kompetenzentwicklung 2002
  Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur
  Rückblick – Stand – Ausblick
• Kompetenzentwicklung 2003
  Technik – Gesundheit – Ökonomie
• Kompetenzentwicklung 2004
  Lernförderliche Strukturbedingungen
• Kompetenzentwicklung 2005
  Kompetente Menschen – Voraussetzung für Innovationen
• Kompetenzentwicklung 2006
  Das Forschungs- und Entwicklungsprogramm "Lernkultur Kompetenzentwicklung"
  Ergebnisse – Erfahrungen – Einsichten
• Kompetenzentwicklung und Berufsarbeit
  
• Kompetenzentwicklung und Innovation
  Die Rolle der Kompetenz bei Organisations-, Unternehmens- und Regionalentwicklung
• Kompetenzentwicklung zwischen Selbst- und Fremdbestimmung
  Arbeitsprozessintegriertes Lernen in der Fachinformatik.
  Eine Fallstudie
• Kompetenzmanagement
  Methoden, Vorgehen, KODE^® und KODE®X im Praxistest
• Kompetenzmessung im Unternehmen
  Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld
• Kompetenzprofiling
  Weiterbildungsbedarf und Lernformen in Zukunftsbranchen
• Kompetenzzuwachs im Politikunterricht
  Ergebnisse einer Interventionsstudie zum Kernkonzept Europa
• Komplexe Welt
  Kulturelle Ordnungssysteme als Orientierung
• Komplexität von Depressivität
  
• Konflikte in Organisationen
  Eine Feldstudie zur Analyse interpersonaler und intergruppaler Konfliktsituationen
• Konfliktverhalten von Polizeibeamten
  Individuelle Streßreagibilität und Agressionsbereitschaft
• Könnerschaft und implizites Wissen
  Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis
• Konsequenzen dimensionaler Vergleiche
  
• Konsequenzen von Leistungsgruppierungen
  
• Konstruktive Begriffsbildung
  Von lebensweltlichem Wissen zum wissenschaftlichen Paradigma der Physik
• Konstruktive Pädagogische Diagnostik
  
• Kontexte von Bildung
  Erweiterte Perspektiven in der Bildungsforschung
• Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung
  Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum
• Kontexteffekte in Eurobarometer-Umfragen
  
• Kontinuität und Diskontinuität in der Archäologie
  
• Konversion und Stufentransformation: Ein kompliziertes Verhältnis
  
• Konzepte zur Kompetenzentwicklung und zum Lernen im Prozess der Arbeit – Ergebnisse einer Fallstudie -
  Abschlussbericht des Projekts Betriebliche Kompetenzentwicklung zur Standortsicherung
• Konzernbildungskontrolle im faktischen GmbH-Konzern
  Eine Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der Figur des sogenannten "qualifiziert faktischen GmbH-Konzerns"
• Kooperative Qualitätsentwicklung in Schulnetzwerken
  Eine empirische Studie am Beispiel des BLK-Programms "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" (SINUS)
• Kooperatives Lernen im Internet
  Qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium
• Koreanischer Alltag in Deutschland
  Zur Akkulturation der koreanischen Familien
• Körperformationen
  Fotoanalysen zur Formierung und Disziplinierung des Körpers in der Erziehung des Nationalsozialismus
• Körperinszenierung – Objektsammlung – Monumentalisierung: Totenritual und Grabkult in frühen Gesellschaften
  Archäologische Quellen in kulturwissenschaftlicher Perspektive
• KörperKonzepte / Concepts du corps
  Interdisziplinäre Studien zur Geschlechterforschung / Contributions aux études genre interdisciplinaires
• Krankheitsverarbeitung nach Tumoroperationen im Mund-, Kiefer-Gesichtsbereich
  
• Kreatives Schreiben
  
• Kreativität und organisationales Klima
  Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Kreativitäts- und Innovationsklima in Betrieben
• Krieg und Frieden in der französischen Aufklärung
  
• Krieg und Kultur
  Die Rezeption von Krieg und Frieden in der Niederländischen Republik und im Deutschen Reich 1568–1648
• Kriegslehren in deutschsprachigen Texten um 1400
  Seffner, Rothe, Wittenwiler
• Krimi-Finder
  Ein Führer durch den Krimi-Dschungel für Leser und Sammler
• Kriminalbiologie und Zwangssterilisation
  Eugenischer Rassismus 1920–1945
• Kriminalität und Kriminalitätsfurcht im Alltag der Stadt Cloppenburg
  
• Kultur mit Tieren
  Zur Formierung des bürgerlichen Tierverständnisses im 19. Jahrhundert
• Kultur- und Sprachenvielfalt in Europa
  
• Kulturarbeit im Reichsarbeitsdienst
  Theorie und Praxis nationalsozialistischer Kulturpflege im Kontext historisch-politischer, organisatorischer und ideologischer Einflüsse
• Kulturbegegnung als pädagogische Herausforderung
  Studie zur Bestimmung der problemstrukturierenden Prämissen und des kategorialen Bezugsrahmens einer Interkulturellen Pädagogik
• Kulturdiskurse
  Zum Verhältnis von Tourismus und indigener Kultur
• Kulturelle Erwachsenenbildung in Deutschland
  Exemplarische Analyse Berlin/Brandenburg
• Kulturelle Erwachsenenbildung in Polen
  am Beispiel Lubuskie, Warschau und Plock
• Kulturen in Interaktion
  Deutsche und US-amerikanische Firmenentsandte in Japan
• Kulturen und Technik
  Techniktransfer als Arbeitsfeld der Interkulturellen Kommunikation – Beispiele aus der arabischen, russischen und lateinamerikanischen Region
• Kultursolidarität über Grenzen: Dänemark und Deutschland
  Eine Essaysammlung
• Kulturwissenschaft im Zeitalter der Globalisierung
  Volkskundliche Markierungen
• Kulturwissenschaft, Film und Öffentlichkeit
  
• Kundenbetreuung im Banken- und Finanzwesen
  Praxisbeiträge zur Kompetenzentwicklung
• Künstler als Helden und Heilige
  Nationale und konfessionelle Mythologie im Werk J.A. Alberdingk Thijms (1820–1889) und seiner Zeitgenossen
• Künstliche-Intelligenz-Forschung in Deutschland
  Die Etablierung eines Hochtechnologie-Fachs
• Kurfürstin Luise Henriette
  Eine Oranierin als Mittlerin zwischen den Niederlanden und Brandenburg-Preußen
• Kurs finden
  Junge Menschen auf dem Weg ins Leben: Produktionsschulen in Mecklenburg-Vorpommern
• Kurt Weill
  Briefwechsel mit der Universal Edition – Ausgewählt und herausgegeben von Nils Grosch