Jugend – Religion – Unterricht

Beiträge zu einer dialogischen Religionspädagogik

herausgegeben von Wolfram Weiße

Lieferbare Bände:

1. Wolfram Weiße (Hrsg.): Vom Monolog zum Dialog. Ansätze einer interkulturellen dialogischen Religionspädagogik
2. Thorsten Knauth: Religionsunterricht und Dialog. Empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung
3. Fred-Ole Sandt: Religiosität von Jugendlichen in der multikulturellen Gesellschaft. Eine qualitative Untersuchung zu atheistischen, christlichen, spiritualistischen und muslimischen Orientierungen
4. Thorsten Knauth, Joachim Schroeder (Hrsg.): Über Befreiung. Befreiungspädagogik, Befreiungsphilosophie und Befreiungstheologie im Dialog
5. Thorsten Knauth, Sibylla Leutner-Ramme, Wolfram Weiße: Religionsunterricht aus Schülerperspektive
6. Eve Mullen: The American Occupation of Tibetan Buddhism. Tibetans and their American Hosts in New York City
7. Neclá Kelek: Islam im Alltag. Islamische Religiosität und ihre Bedeutung in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern türkischer Herkunft
8. Rainer Bolle, Thorsten Knauth, Wolfram Weiße (Hrsg.): Hauptströmungen evangelischer Religionspädagogik im 20. Jahrhundert. Ein Quellen- und Arbeitsbuch
9. Silke Jessen: "Man redet viel über Gott und so …". Schülermitbeteiligung im Religionsunterricht der Grundschule aus allgemein- und religionsdidaktischer Sicht
10. Kristian Klaus Kronhagel: Religionsunterricht und Reformpädagogik. Otto Eberhards Beitrag zur Religionspädagogik in der Weimarer Republik
11. Christine Müller: Zur Bedeutung von Religion für jüdische Jugendliche in Deutschland

ISSN 1430-2667

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