Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland

herausgegeben von Ingrid Lohmann, Britta L. Behm und Uta Lohmann

Homepage der Herausgeberinnen

Pressestimmen

The editors of this new series of publications on the history of Jewish education in Germany habe opened new avenues for research with a treasure trove of primary sources on the founding of the first modern Jewish school in Germany in 1778 […] the first monographs in this series can be seen as hallmarks in the historiography of German education. […] Now we have a deeper understanding of how much the reform of Jewish education was a part of the history of German education in the eighteenth century. […] The series on the history of the education of Jews in Germany will undoubtedly stimulate new research, and it seems appropriate to conclude with some thoughts on this agenda. The large collection of documents edited by Lohmann offers the possibility for a more probing and nuanced study of official policy concerning Jewish education in the German states […] The editors of this series have charted a new and promising direction in the historiography of education in Germany: an integrative approach that positions the Jewish minority within German society and concentrates on the reciprocal relations between the minority an its social and cultural surroundings. The books by Behm and Hoffmann show how this methodological approach can provide a discerning analysis of the acculturation process of the German Jews.
Marjorie Lamberti in: Zeitschrift für pädagogische Historiographie. 9. Jg. 1/2003. S. 3ff.

Lieferbare Bände:
  1. Ingrid Lohmann (Hrsg.): Chevrat Chinuch Nearim. Die jüdische Freischule in Berlin (1778–1825) im Umfeld preußischer Bildungspolitik und jüdischer Kultusreform. Eine Quellensammlung
  2. Mordechai Eliav: Jüdische Erziehung in Deutschland im Zeitalter der Aufklärung und der Emanzipation
  3. Andreas Hoffmann: Schule und Akkulturation. Geschlechtsdifferente Erziehung von Knaben und Mädchen der Hamburger jüdisch-liberalen Oberschicht 1848–1942
  4. Britta L. Behm: Moses Mendelssohn und die Transformation der jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert
  5. Britta L. Behm, Uta Lohmann, Ingrid Lohmann (Hrsg.): Jüdische Erziehung und aufklärerische Schulreform. Analysen zum späten 18. und frühen 19. Jahrhundert
  6. Uta Lohmann, Ingrid Lohmann (Hrsg.): "Lerne Vernunft!". Jüdische Erziehungsprogramme zwischen Tradition und Modernisierung. Quellentexte aus der Zeit der Haskala, 1760–1811
ISSN 1616-0037
Zurück zur Startseite
Zurück zur
Startseite