Studium im Alter

Forschungen und Dokumentationen

herausgegeben von Gerhard Breloer

Das Studium im Alter stellt nicht nur in der universitären Lehre ein Angebot dar, sondern bietet einer Universität auch die Chance, die Zielgruppe der älteren Menschen unmittelbar in die Forschung miteinzubeziehen. In diesem Sinne wurde die Einführung des Studiums im Alter seit nunmehr zehn Jahren an der Westfälischen Wilhelms-Universität in gleicher Weise als eine Herausforderung zur wissenschaftlichen Begleitforschung begriffen. Neben der Entwicklung unterschiedlicher Ansätze der Altenbildung bzw. eines Studiums für ältere Menschen steht bisher die empirische Erforschung der Bildungsarbeit im Alter noch in den Anfängen.

Ziel der Veröffentlichungsreihe Studium im Alter – Forschungen und Dokumentationen ist es, das bestehende Defizit anzugehen und die weitere Forschung anzuregen, um die Potentiale älterer Menschen auszuloten und das Studienangebot generell weiterzuentwickeln. Von besonderem Interesse werden dabei die Untersuchungen der Voraussetzungen, der angestoßenen Bildungsprozesse sowie der Auswirkungen auf die Teilnehmer und Universitäten sein. Diesen Aspekten wird sich die Reihe widmen.

Lieferbare Bände:
  1. Gerhard Breloer (Hrsg.): Einblicke in die Wissenschaft. Dokumentation der Semester-Eröffnungsvorträge aus zehn Jahren
  2. Mechthild Kaiser: Bildung durch ein Studium im Alter. Auswirkungen der Teilnahme an einem allgemeinbildenden Weiterbildungsangebot auf ältere Studierende
  3. Gerhard Breloer, Mechthild Kaiser (Hrsg.): Auswirkungen des Seniorenstudiums. Dokumentation des VI. Internationalen Workshops "Öffnung der Hochschulen für ältere Erwachsene" vom 30.09. bis 02.10.96 an der Universität Münster
  4. Gerhard Breloer, Reimund Evers, Hildegard Ladas, Ursula Levermann: Das Studium im Alter aus Sicht der Lehrenden und jüngeren Studierenden. Ergebnisse empirischer Untersuchungen
  5. Magdalene Malwitz-Schütte (Hrsg.): Lernen im Alter. Wissenschaftliche Weiterbildung für ältere Erwachsene
  6. Gerhard Breloer (Hrsg.): Sinnfragen im Alter. Beiträge der Wissenschaft
  7. Ilse Krisam: Zum Studieren ist es nie zu spät. Statistische Daten, Soziokulturelle Basis, Motivationen, Inhalte und Gestaltung eines ordentlichen Studiums im dritten Lebensabschnitt
  8. Gerhard Breloer, Mechthild Kaiser (Hrsg.): Einblicke in die Wissenschaft II. Dokumentation der Semester-Eröffnungsvorträge der Jahre 1995–2005
  9. Mechthild Kaiser (Hrsg.): Studium im Alter – Eine Investition in Zukunft?!
  10. Veronika Jüttemann (Hrsg.): Mehr recht als schlecht. Eine interdisziplinäre Auseinandersetzung mit der Gerechtigkeit
  11. Veronika Jüttemann (Hrsg.): Ewige Augenblicke. Eine interdisziplinäre Annäherung an das Phänomen Zeit
ISSN 1430-2683
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