Lernen für Europa

herausgegeben von Georg Hansen, Raimund Pfundtner und Norbert Wenning

Trotz aller Bemühungen um die europäische Integration werden auch heute noch viele Bereiche unserer Lebenswirklichkeit von nationalstaatlichem Gedankengut durchdrungen. Die Nationalstaaten des 19. und 20. Jahrhunderts haben diesen Ethnozentrismus in Geschichtsschreibung und Schulunterricht, in den Medien und in der Politik gepflegt und so ins Bewußtsein der Menschen eingeschrieben. Lernen für Europa übt einen anderen Umgang mit ethnischer und sprachlicher Vielfalt ein. Damit soll Lernen für Europa ein erster Schritt in Richtung auf ein Lernen für die eine Welt sein. Die Bücher in dieser Reihe basieren auf einer Auswahl von Studienbriefen aus der FernUniversität Hagen, an der die Herausgeber lehren und forschen. Die Reihe wendet sich nicht ausschließlich an "Europa-Fachleute", sie will vielmehr allen interessierten Personen einen Zugang zur Thematik ermöglichen.
Lieferbare Bände:
  1. Georg Hansen: Perspektivwechsel. Eine Einführung
  2. Norbert Wenning: Die nationale Schule. Öffentliche Erziehung im Nationalstaat
  3. Claus G. Buhren: Community Education
  4. Gunhild Böth: Schulpartnerschaften. Der Beitrag der Schulpartnerschaften zum Interkulturellen Lernen
  5. Georg Hansen: Die Deutschmachung. Ethnizität und Ethnisierung im Prozess von Ein- und Ausgrenzungen
  6. Hans-Jochen Gamm: Deutsche Identität in Europa
  7. Georg Hansen, Norbert Wenning: Schulpolitik für andere Ethnien in Deutschland. Zwischen Autonomie und Unterdrückung
  8. Marianne Krüger-Potratz: Interkulturelle Bildung. Eine Einführung
ISSN 1430-2675
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