Leserzuschrift als textlinguistisches Objekt

Leserzuschriften in Zeitungen haben als Textsorte in linguistischen Arbeiten bisher wenig Beachtung gefunden. Die vorliegende Arbeit untersucht die Leserzuschrift auf die textlinguistische Frage der Kohärenzbildung hin. Hierbei wird besonderes Augenmerk auf die Rolle von Wortbildungsprozessen bei der Textkohärenzstiftung gerichtet. Wortbildungskonstruktionen mit einem gemeinsamen Stamm-Morphem werden einerseits vom Leserzuschriften-Verfasser als Kontinuitätsmittel und andererseits vom Leser als Möglichkeit betrachtet, sachliche Zusammenhänge leichter zu erkennen.
Der Autor beschreibt die Wechselbeziehung zwischen Leserzuschrift und Wortbildungskonstruktionen mit einem gemeinsamen Stamm-Morphem und interpretiert sie im Rahmen einer Theorie sprachlichen Handelns.