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Stefan Weyers, Monika Sujbert, Lutz H. EckensbergerRecht und Unrecht aus kindlicher SichtDie Entwicklung rechtsanaloger Strukturen im kindlichen Denken und Handeln
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in Zusammenarbeit mit Ernst-Joachim Lampe
Dieses Buch richtet sich auf einen besonderen Ausschnitt der kindlichen Normenentwicklung: die Herausbildung von Rechtsvorstellungen und rechtsanalogen Strukturen. Wie denken und handeln Kinder anhand rechtlich relevanter Fälle? Das Buch stellt die Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse einer interdisziplinären Untersuchung dar. Schwerpunkte sind das kindliche Verständnis von Rechtsnormen und rechtlich relevanten Verhaltensmustern im kindlichen Spiel. Außerdem werden die Herausbildung von Besitz- und Eigentumsnormen an einer Fallstudie beschrieben und die pädagogischen Implikationen der Arbeit diskutiert.
Die Forschung zur Entwicklung moralischer Urteile wurde zwar in den letzten Jahren weiter vorangetrieben, die Ontogenese von Rechtsvorstellungen ist bislang jedoch weitgehend unerforscht. Die vorliegende Studie nimmt explizit Bezug auf das Recht und die kindliche Normenentwicklung und verknüpft damit Ansätze aus Entwicklungspsychologie, Rechtswissenschaft und Pädagogik.
Autoreninfo
Stefan Weyers, Dr. phil., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Universität Frankfurt/Main und Projektleiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung.
Monika Sujbert, Dr. phil., ist Lehrbeauftragte an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt/Main und wissenschaftlicher Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt/Main.
Lutz H. Eckensberger, Dr., Prof.(em.) an der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt/Main und ehemaliger Leiter der Abteilung Bildung und Kultur am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt/Main.
2007, 224 Seiten, br., 29,90 EUR, ISBN 978-3-8309-1868-4
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