Wenn sich Christinnen und Christen mit ihrem Glauben und seiner Geschichte auseinandersetzen, stoßen sie immer wieder auf die jüdischen Wurzeln der christlichen Religion. Angesichts eines lebendigen Judentums ist jedoch wahr- und ernst zu nehmen, dass dieses aus christlicher Sicht zwar keine fremde, jedoch eine andere Religion ist, deren Andersartigkeit es zu respektieren gilt. In den Texten dieses Bandes wird aus christlicher Sicht zum einen auf das Judentum und zum anderen auf den christlich-jüdischen Dialog geblickt. Beide Gegenstände der Betrachtung bedingen sich, es ist jedoch deutlich zwischen den Perspektiven zu unterscheiden, die diese voraussetzen: Blicken Christinnen und Christen auf das Judentum, so ist ihre Wahrnehmung die Fremdwahrnehmung einer anderen Religion. Nehmen sie dagegen Erscheinungsformen des christlich-jüdischen Dialogs in den Blick, so ist ihre Wahrnehmung die Selbstwahrnehmung ihrer Rolle in der Begegnung mit Menschen jüdischer Identität. AutoreninfoDr. Hans-Christoph Goßmann, Pastor, Pastoralpsychologe und Gestaltherapeut, geboren 1959 in Husum, Studium in München, Kiel, Jerusalem, Münster und Tunis, ist Beauftragter der Nordelbischen Evangelisch-Lutherischen Kirche für den christlich-islamischen Dialog und Lehrbeauftragter am Fachbereich Evangelische Theologie der Universität Hamburg (Missions-, Ökumene- und Religionswissenschaft). Zahlreiche Veröffentlichungen zur hebräischen Sprache und ihrer Didaktik sowie zum christlich-jüdischen und zum christlich-islamischen Dialog. PressestimmenDas deutschsprachige Christentum und die christliche Theologie haben sich besonders in den vergangenen zwei Jahrzehnten um den christlich-jüdischen Dialog und damit um eine kritische Aufarbeitung eines christlich inspirierten Antijudaismus bemüht und zugleich die jüdischen Wurzeln des chrislichen Glaubens betont. Die interreligiöse Verständigung ist auf diesem Gebiet wohl in der Tat einen wesentlichen Schritt vorangekommen. In diesem Buch wird auch der Islam am Rande in die Debatte miteinbezogen. Insgesamt handelt es sich damit um ein gerade auch für die Religionspädagogik überaus bedeutsames Themengebiet. 2005, Studien zum interreligiösen Dialog, Bd. 7, 140 Seiten, br., 16,80 EUR, ISBN 978-3-8309-1489-1
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