 |
Arbeitsgemeinschaft QUEM (Hrsg.)Kompetenzentwicklung 2004Lernförderliche Strukturbedingungen
|
Welche Bedingungsfaktoren beeinflussen die Kompetenzentwicklung? Wie lassen sich diese Bedingungsfaktoren ordnen? Welche Akteure haben Einfluss auf die Ausgestaltung dieser Faktoren? Welche strategischen Handlungsfelder für die Kompetenzentwicklung werden so deutlich? Diesen Fragen ist der Band "Kompetenzentwicklung 2004" gewidmet, wobei sich insbesondere ein Spannungsfeld zwischen den kaum überschaubaren Möglichkeiten und Potenzialen der Kompetenzentwicklung einerseits und dem doch sehr unterschiedlichen Stand der Realisierung dieser Potenziale andererseits auftut.
Ein Vier-Ebenen-Modell der Infrastruktur für die Kompetenzentwicklung wird vorgestellt. Dieses Modell ist zugleich Strukturierungsprinzip dieses Jahresbandes zur Kompetenzentwicklung:
- Infrastrukturebene Organisation
- Infrastrukturebene Region
- Infrastrukturebene Korporation
- Infrastrukturebene Gesellschaft.
Die Autoren und Autorenteams skizzieren die Entwicklung von Kompetenzen als ein komplexes, von vielfältigen Akteurskonstellationen geprägtes Forschungs- und Gestaltungsfeld.
2004, Kompetenzentwicklung, Bd. 9, 424 Seiten, br., 19,80 EUR, ISBN 978-3-8309-1444-0
 |
| Zurück zur Startseite |