This is the first volume of a new international Series entirely devoted to research in mother tongue education (MTE). It contains 12 articles from 9 countries and 5 continents. The papers all study teaching or learning aspects of mother tongue in the sense of first, standard or national language. They report mostly on descriptive and theoretical research, but also on action-research and experimental work. The introductory text presents a conceptual framework of the scholary field of MTE.
Ce volume est le premier d'une nouvelle collection internationale entièrement consacrée à la recherche en didactique ou en pédagogie de la langue maternelle (PLM). Il contient 12 articles provenant de 9 pays et de 5 continents. Ils portent tous sur des aspects d'enseignement ou d'apprentisage, en contexte scolaire, de la langue maternelle, au sens de langue première, langue d'enseignement ou langue nationale. Ils rapportent surtout des recherches de type descriptif et théorique, mais aussi des travaux d'ordre expérimental et de recherche-action. Le texte d'introduction présente un cadre conceptuel définissant le champ d'études de la PLM. 1993, Mother Tongue Education Research Series, vol. 1, 242 pages, pb., EUR 39,90, ISBN 978-3-89325-136-0
|